重新设计今天的学校明天的学习者

将三所学校联合在一个屋顶,Wiseburn美元和达芬奇学校是下一代学习模型。

由大卫HERJECZKI

重新设计今天的
学校
明天的学习者

将三所学校联合在一个屋顶,Wiseburn美元和达芬奇学校是下一代学习模型。


由大卫HERJECZKI
Wiseburn联合校区/达芬奇学校-埃尔塞贡多,加利福尼亚

Wiseburn联合校区,2013年,跨越城市边界的一个社区,投票成为一个统一的中小学学区,放置三个独立运行的公立特许学校在一个高中校园。由此产生的Wiseburn美元和达芬奇的学校变换一颗办公楼21世纪创造性学习的个性化模型。新概念建筑看起来更像是一个创造性的工作,而不是传统的高中——这正是问题的关键。的开放性和灵活性的典型当今创新的工作环境,学校强调的学习发生在更多的地方不仅仅是桌子。

三所学校的每个占据一层四层楼的建筑:达芬奇科学,达芬奇设计,和达芬奇通信(一楼是媒体的共享空间艺术,表演艺术,和其他编程,和房屋Wiseburn和达芬奇行政办公室)。

一个地方,学生可以漫游、协作和发现。

每个学校都有自己的独特的视觉特征,程序,和制造商空间。与传统结构不同,教师知识转移到学生在固定的教室,设施包括一个灵活的空间,所以老师和学生可以不断发明和改造他们的课程为核心的基于项目的学习达芬奇的DNA。“社区”的教学空间围绕开放中心双重循环,突破区域,可删节空间和可写。中央心房张开视线揭示这种叠加的合作领域,所以学生可以漫游,协作和发现。

21世纪学习的个性化模型

的开放性和灵活性的典型当今创新的工作环境,Wiseburn美元/达芬奇埃尔塞贡多的学校,加利福尼亚,凸显了想法,学习发生在更多的地方不仅仅是桌子。

人上楼梯。
Wiseburn联合校区/达芬奇学校-埃尔塞贡多,加利福尼亚
中央心房张开视线揭示堆积的合作领域。
大卫Herjeczki
大卫以致力于创新和领先的设计任务创建一个积极的影响对人们通过精心设计,高性能架构。设计总监和工作室詹斯勒的洛杉矶办事处主任,他监管严格的创造性的合作过程调查和雄厚的技术集成,开云体育全站登录平台入口形成了非凡的项目为商业和机构客户。
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