我们可以提高学生生活环境更好的应对今天的学生的需要吗?

我们进行了一项为期三年的研究集中在学生生活在大学校园,和学生宿舍的角色在促进学生成功。在第一阶段的研究中,我们调查了高中生使用的学习习惯调查、焦点小组、一对一访谈记录他们的首选方法上大学之前的学习。

然后我们进行调查、焦点小组和会见大学生和管理员了解关于学习和关注当前大学生面临的挑战,针对他们的生活情况。最终,我们使用这些信息来确定改进的区域,测量学生的校园生活体验的认知,了解设施和建筑管理人员面临的挑战解决方案开发。

对于大多数大学生来说,移动向dorms-offers教育一个新的独立和个人责任感。校园住宅体现一种独特的社会文化,鼓励休闲互动的环境中都关注学习和社交活动。但除了amenity-rich, suite-style学生寝室,开始出现在1990年代,大部分宿舍的设计并不能反映这种文化和社会经验。宿舍,大多数一年级学生进入今天看到变化不大,因为他们的父母参加了大学在1970年代:单元块房间两张床,两张书桌,两个橱柜、和两个货架。

今天的数字本地学生与他们的独特,技术驱动的学习习惯和社会preferences-able使大部分的空间他们了?开云体育全站登录平台入口詹斯勒的前对学生学习习惯的研究确定了关键problem-great研究校园空间是很难找到。百分之六十八的学生倾向于安静的空间,而只有39%的人报告说,他们最近的研究实际上是安静的空间。虽然图书馆是他们的首选安静的学习时间,大多数学生不满意它的音响效果,可用性的空间或时间的操作。他们的其他优先学习空间吗?宿舍。

我们的研究表明,学生宿舍是一个被忽视和未被充分利用的资产在一个集成的校园网络,一个可以在学生需要桥梁常见的差距。学生的学术潜力住宅往往盖过了其房地产市场效率和社会设施。宿舍楼应该生活空间转换成更学术生产力,社会动态,和丰富的文化遗产。伟大的宿舍有可能使学生经历更成功,令人难忘的,有意义的和令人满意的。

我们还确定关键属性,一个成功的学生生活环境必须体现。首先,学生有强烈的学习风格的差异和社会风格。这些不仅是个体之间的不同,但也发展重点的转变适应校园文化和建立联系,对学术严谨性附近一个学期的结束。房间必须适应支持这种多样性在工作风格,优先级和activities-one大小并不适合所有人。

学生宿舍也被证明是一个重要的组成部分对学生的非正式学习和个人成长。幸福和成功学生发生在社会和学术管理需要串联,这可能是一个挑战对于许多学生在他们第一次离开家。学生宿舍可以受益于空间,帮助学生平衡大学的新要求,促进文化的选择,沉思,和个性。

让学生“榜上有名”。宿舍是一个地方让他们同时表达他们独特的身份,而成为校园文化的一部分。学生要积极参与的安排和配置空间。

提供过渡空间。学生需要空间,允许他们从社会过渡到私人模式基于个人的人格类型和学习风格,通常这些需求之间振荡多次在某一天或一周。这需要从社会转向私人空间增加了这学期的进展。

创建简单的和逻辑存储解决方案。大多数学生不会选择组织,但直观,有效设计的环境和家具在学生宿舍房间里能够把学生推向更有效地使用他们的空间。反过来,这可能对学生的行为产生积极的影响和学习结果。

生活和学习环境建立起弹性。休闲和适应性强的家具解决方案创造空间,可以根据不断变化的需求每日,每周,整个学期。学生喜欢在休闲躺的姿势半休闲环境中学习,让他们能够定期休息或零食。

打破传统的模具宿舍家具。学术格局变化rapidly-furniture解决方案需要跟进。学生经常需要摆脱忙碌的校园生活步伐,寻找安静的地方工作。学生宿舍家具有机会提供一个可定制的功能解决方案来满足这种需求,衔接学习成绩和学生宿舍的生活。

通过观察路口的建筑环境,学术成就,和用户满意度,我们希望更好地理解居住环境提供的机会。我们的团队目前正在设计和原型的集合学生宿舍家具对于今天的学生代年轻人精通技术,专注、学术和社会联系。