重新定义21世纪的学习

技术——重新定义教育学习者可以访问时间和地点。这种转变将创建新的学习模式,帮助增加股本和包容全世界传播知识更广泛的观众。

交付——在线和混合学习也意味着更多的非传统组织参与机会教育。非传统组织融入教育生态系统会给我们新的途径去探索和创新。

经验——这是什么意思是一个物理学习者,混合动力还是虚拟?这些类型的积极影响和经验必须研究和应用,以确保每个学习者都可以访问它们。这样,学习者可以受益于每个场景当制定个人学习的旅程。

空间——我们将学习身体将成为越来越重要的学习者有能力选择参加身体或几乎。为了满足这种戏剧性的转变,我们正在开发新的方法来解锁物理空间,使面对面学习吸引力和邀请。

这些方面是融合的方式反映了社会教育和世界的变化。从这个意义上讲,我们还必须认识到学习的重要性。最终,我们准备学习者对社会负有领导责任。我们需要意识到,教育系统需要准备他们从那些有一个非常不同的世界。

我们需要装备流行后学习者的技能成长和未来的发展我们的社会。开云体育网上投注我们不能做这个二进制,非此即彼的方式学习。它需要多方面、多层次和多样化,这样他们就可以体验和理解许多方面克服我们作为一个物种面临的障碍。

的车轮转换使学习对每个人开放

现在是最佳时机重要的转变,重新定义我们的社会,城市,和生活。许多学习者、教育者和雇主要求我们应该保留从当前系统和从根本上我们能好转。现在,我们有一个完美的机会重新评估学习过程和问题上抱持更具全局性的视野意味着什么是一个学习者在流行后时代。

想象一个教育系统,在你的生活,调整和适应你的需要和环境作为人类成长和发展。这样一个系统将为学习者创造新的和令人兴奋的机会,改变教育机构在强大的方式,使其更具包容性和可访问。

我们的宣言将学习和建立一个积极的遗产的大流行

考虑更改影响教育的广泛影响,我们已经开发出一种宣言来帮助定义方式为学习者创造一个更好的系统通过增加包容,机会,和访问。

01。我们必须投资于终身学习经验。
教育不仅仅是年轻人,终身学习将是一个漫长而成功的人生的基础,并将使我们能够随着时间的增长而不断地发展和成长。

02。我们必须增加,使各级受教育机会的社会。
应对我们所面临的压力和问题作为一个物种,我们必须确保每个人都有受教育的机会,能够发挥他们的潜力。

03。我们必须将机构嵌入我们的社区。
教育机构是至关重要的在我们的社区中心,但太久他们一直锁在墙壁后面。我们必须推动他们惊人的他们所做的工作和他们是如何改变着每天的生活。

04。我们必须连接这些点之间的教育、工业和技术。
超负荷的教育研究和发展,我们必须不仅工业也技术集成到流程中,以便它可以成为前瞻性和上下文。

在未来的几个月里,我们将进一步深入我们的宣言背后的思想和探索我们可以评估这些新机会使学习积极的改变的力量。